论文部分内容阅读
论无功就地补偿技术在汾西矿区的应用前景
【机 构】
：
汾西矿务局技校
【出 处】
：
汾煤科技
【发表日期】
：
1998年3期
其他文献
一、以科技教育为突破口,全面推进素质教育学校在全面推进素质教育的进程中,由于对素质教育认识不深,认为素质教育就是要大搞课外活动,发展特长.因而,前一段时间,我们除了搞
说课,实际上就是教师个体的创造性劳动置于教师群体的评议研讨之中,把隐性思维显性化的一种浓缩的教学研究活动。 说课具有可操作性强的特点.其规范要求程度很高。为了确保说
材料:彩色纸、粗细吸营各一根,粘合材料方法:1.在彩色纸上用对折方法画并剪出机翼(图1),2.把粗吸管剪成10—12公分长,在其中的一端上用双面贴胶牢固贴上机翼,并把该末端向上
我校地处市郊江南,原是一所薄弱中学.1986年之前,我校只有九间属于危房的教室,门窗破破烂烂,刮风下雨时就难以上课;由于缺少必要的教学设施设备,物理、化学等科的实验课都无
1989年,我校以邓小平同志的教育思想作指导,以教改为中心,开展了“谈天说地”课的实验。1994年,经上级批准,我校把“谈天说地”课列人了课程计划,又以邓小平同志“教育要面向