【摘 要】
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1 病历介绍患者, 男, 55岁, 主因右乳腺无痛性肿物2年, 进行性增大伴乳头血性溢液1个月于2001年5月19日入院. 2年前发现右乳腺有一约花生米大小肿块, 呈进行性增大, 但生长缓
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1 病历介绍患者, 男, 55岁, 主因右乳腺无痛性肿物2年, 进行性增大伴乳头血性溢液1个月于2001年5月19日入院. 2年前发现右乳腺有一约花生米大小肿块, 呈进行性增大, 但生长缓慢, 未治疗, 近1个月来肿物增长加快. 查体: 右乳腺外上象限可触及约5.5cm×4.0cm大小不规则的肿物, 活动度可, 边界清, 有囊性感, 无压痛, 右乳头稍内陷, 挤压有血性分泌物流出. 左乳未见异常. 右腋下、锁骨上及颈部淋巴结未触及肿大. 实验室检查:
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摘 要：现代小学教学更加强调学生主体作用的发挥以及学习的主动性，教师采取有效的策略充分激发学生的学习兴趣是十分必要的。基于此，针对小学教学中如何激发学生兴趣的问题展开探讨，希望能够为相关教学活动开展提供参考。 关键词：小学教学；学生；学习兴趣 在小学教学过程中，由于小学生的认知水平和学习水平不高，再加上枯燥乏味的教学内容，学生的学习积极性不断降低。从长远来看，学生的学习热情消减，甚至会厌倦学习
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