切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
水稻旱育稀植新技术节本增效经济效益评价
水稻旱育稀植新技术节本增效经济效益评价
来源 :农业技术经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qppkqppk
【摘 要】
:
以如东县为例,通过对水稻旱育稀植新技术研究、应用情况的调查,对其节本增效新技术效果进行技术效益评价,表明以"四改"为主要内容是取得成功的关键技术.该项技术成果其效益实
【作 者】
:
徐磊
【机 构】
:
扬州大学农学院
【出 处】
:
农业技术经济
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
水稻
旱育稀植技术
节本增效栽培技术
经济收益评价
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以如东县为例,通过对水稻旱育稀植新技术研究、应用情况的调查,对其节本增效新技术效果进行技术效益评价,表明以"四改"为主要内容是取得成功的关键技术.该项技术成果其效益实现了水稻生产"五省两增".旱育稀植节本增效新技术是促进水稻生产,提高种植业效益的有效途径.
其他文献
初中语文教学中如何强化人格教育
摘要:初中时期是学生人格塑造的关键阶段,而语文这门学科本身就具备较强的人文性,因此,语文课堂成为塑造初中学生人格教育的重要阵地。作为初中语文教师,我们要高度重视初中学生的人格教育问题,准确把握语文人格教育的目标,并结合语文教材以及日常教学经验培养学生健全的人格,使每一位学生能够以积极健康的心态面对以后的生活、工作和学习。本文主要基于初中语文教师的立场,就初中语文教学中如何强化人格教育等相关问题进行
期刊
初中
语文
人格教育
目标
重要性
具体实施
河南省小麦生产应对入世策略论
本文从河南省小麦生产的产量年际变化、投入产出效果、产品质量类型、市场销售形势和财政支持力度五个方面分析了河南省小麦生产应对入世的策略依据,提出了河南省小麦生产应
期刊
河南
小麦生产
入世
产品质量
投入产出分析
技术
“绿箱政策”
BL-300型灌流柱对慢性重型肝炎患者血浆的净化作用
目的观察BL-300型灌流柱对慢性重型肝炎患者血浆生化物质浓度的影响。方法收集慢性重型肝炎患者血浆置换治疗时换出血浆8.4L,混合后均分为3份分别经BL-300型灌流柱循环灌流,
期刊
血浆灌流柱
慢性重型肝炎
人工肝
Plasma perfusion column Severe hepatitis Artificial liverr
中国玉米市场经济分析——内蒙古玉米市场案例分析
本文从西方经济学的需求函数出发,结合内蒙古的实际案例进行实证分析,找出影响玉米需求量的八个主要影响因素.运用相关性分析影响因素之间的相互关系,通过主成分筛选变量法剔
期刊
中国
玉米市场
相关性分析
主成分分析法
内蒙古
让沉默的英语课堂开口说话
现今的英语教学中,学生已经形成了一种根深蒂固的观念,那就是把英语作为了一种知识来学习,而事实证明,这样的观念导致学生的英语听说能力不尽人意,课堂沉默严重影响着教学的质量。
期刊
初中英语
教学流程
课堂沉默
策略
农户收入差异与家庭状况的相关分析
农民收入增长缓慢是当前农业及农村工作面临的紧迫问题之一。确保农民收入持续稳定增长是我国农业及农村经济发展中的一个极为现实在的问题。本文拟就湖北省农户之间收入差异
期刊
中国
农民
农户
收入差异
家庭状况
相关分析
汉语教学中培养学生阅读能力的方法与途径
汉语是一门学好各科的工具学科,因此,我们教者应该把阅读本身当作一种能力来培养。让学生通过正确、有效的阅读方法,来提高学生的阅读能力。那么,培养学生阅读能力的方法与途径有
期刊
阅读能力
汉语教学
学生
培养
阅读方法
学科
智慧图书馆的构建
智慧图书馆,不仅仅是对管理者提供可靠的管理平台,同时更强调智慧化服务。智慧图书馆,被誉为“不设围墙的图书馆”,即向阅读者全方位开放。它是对数字图书馆的延伸与发展,对图书馆
期刊
智慧图书馆
阅读管理
构建
山西省城乡差距扩大的表现、原因及调整对策
在经济增长过程中,城乡之间存在一定的差距是正常的,也正是差距的存在才促进了城乡之间要素的流动和城乡的共同发展.但如果这种差距过大,就会成为发展的障碍,带来政治、社会
期刊
山西省
差距扩大
调整对策
原因
经济增长过程
2003年
共同发展
城乡差距
城乡居民
收入比
临界点
社会
初中生物教学浅谈
初中生物教学中不仅仅要教会学生知识,能给学生自学、创新、锻炼的机会或环境、平台的教育,才是好的教育。要教会他们学习的能力,授之以鱼,不如授之以渔,要让他们知道怎么学习,学什
期刊
生物教学
初中
信息获取能力
综合运用能力
学生知识
学生自学
授之以鱼
授之以渔
与本文相关的学术论文