论文部分内容阅读
社会经济高速发展,素质教育受到越来越多的重视,家长们对幼儿园所教授的课程也有了越来越高的要求,对幼儿园教师基本素养的要求也与日俱增。本文通过分析当前学前教育专业声乐课存在的问题,以及提高学前教育专业声乐课的重要意义,借鉴了一些成功的教学模式,就如何提高学前教育专业声乐课的教学质量、创新教学模式等方面,提出了一些意见建议。