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摘 要：从四个方面构建了艺术类专业学生综合素质评价的要素以及具体的指标：一是思想道德，二是多方面能力，三是健康的个性人格，四是特殊的角色。初步建立了艺术专业学生素质评价的体系。
关键词：艺术类专业学生；指标要素；综合素质
中图分类号：G64
文献标识码：A
文章编号：1671—1165(2004)04—0111—03
关键词：艺术类专业学生；指标要素；综合素质
中图分类号：G64
文献标识码：A
文章编号：1671—1165(2004)04—0111—03