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期刊论文
基于工程应用与创新能力培养的工程力学课程教学范式改革初探
基于工程应用与创新能力培养的工程力学课程教学范式改革初探
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wobuwanlebuxingma
【摘 要】
:
教学范式对深化教育改革、提高教学质量具有重要的现实意义,针对工科专业的培养,以工程力学课程为例,通过教学范式研究转变工科类专业课程教学理念,确立新型梯度课程教学目标
【作 者】
:
赵玉凤
张福豹
于水
顾燕
金亚云
程洋
许宁萍
【机 构】
:
南通理工学院,南通大学
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
教学范式
改革
工程力学
【基金项目】
:
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY5C251),江苏省重点建设学科(苏教研(2016)9号)
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教学范式对深化教育改革、提高教学质量具有重要的现实意义,针对工科专业的培养,以工程力学课程为例,通过教学范式研究转变工科类专业课程教学理念,确立新型梯度课程教学目标。阐述了教学范式改革应从学生学习动力、课堂模式、教师发展、教学评价机制等方面入手,建立一种科学的教学范式。
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