【摘 要】
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新课改不仅对教学内容、方式等提出了要求,而且要求教师严格落实教学目标,对学生进行科学评价。新课改理念下的教学,更加契合学生的年龄特点,让学生在主动地学习中去大胆思考
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新课改不仅对教学内容、方式等提出了要求,而且要求教师严格落实教学目标,对学生进行科学评价。新课改理念下的教学,更加契合学生的年龄特点,让学生在主动地学习中去大胆思考和表达。本文以初中英语为研究对象,分析了当今初中英语教学现状,对信息技术下的英语教学构建语言环境;小组合作,实现资源共享;利用多媒体特点,调动学生热情;发挥信息技术的优势,整合教学资源这四大方面进行论述,仅供相关教育者参考。
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