免疫球蛋白治疗川崎病心血管病变的疗效观察

来源 :中国综合临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨免疫球蛋白治疗川崎病及其心血管病变的疗效。方法 川崎病患儿 30例 ,按治疗方法不同分为两组 ,两组均给予阿司匹林等治疗。观察组另给予大剂量免疫球蛋白 0 .4 g/ (kg·d) ,连续静滴5d ,观察用药后两组患儿的热程、异常心电图和增高血小板数恢复时间及冠状动脉扩张发生率。结果 观察组患儿治疗后热程、异常心电图和增高血小板数恢复时间及冠状动脉扩张发生率与对照组相比有显著差异 (P <0 .0 5 )。结论 大剂量免疫球蛋白治疗川崎病 ,不但明显缓解临床症状 ,而且还对川崎病心血管病变的防治具有重要意义 Objective To investigate the therapeutic effect of immunoglobulin on Kawasaki disease and its cardiovascular diseases. Methods Thirty children with Kawasaki disease were divided into two groups according to the different treatment methods. Both groups were given aspirin and other treatments. The observation group was given another high-dose immunoglobulin 0. 4 g / (kg · d), continuous intravenous drip 5d, observed after treatment in two groups of children with fever, abnormal ECG and increased platelet recovery time and the incidence of coronary artery dilatation . Results In the observation group, there was a significant difference in the thermal pathology, abnormal electrocardiogram, recovery time of elevated platelet count and coronary artery dilation compared with the control group (P <0.05). Conclusion High-dose immunoglobulin treatment of Kawasaki disease, not only significantly alleviate the clinical symptoms, but also for the prevention and treatment of Kawasaki disease is of great significance
其他文献
阅读理解复述文章信息,检验自己是否理解了所读内容时间是1912年4月14日,“不沉铁船”——“泰坦尼克号”正冒着蒸汽驶向灾难、驶进历史。注意前方那天晚上清静寒冷,弗里德里
新课程改革以来,初等教育大力提倡素质教育和心理健康教育,然而,对于初中阶段的部分青少年学生来说,畏惧困难,消极对待考试等不健康心理问题现象仍然比较突出,本文认为必须加
一、问题的提出高职教育的最大特点就是应用过程系统性原则,而不是学科系统性原则。因此,高职计算机类专业教学应当注重应用性,多考虑实际应用及其变化对高职毕业生能力上的
金属异物长期(5年以上)存在于外耳道内而被漏诊,在临床上较为少见,现将我院门诊遇见的1例报告如下。1病历摘要男患,14岁。在读小学期间自觉右耳内不适,曾在当地乡村卫生所就诊,诊断为“中
肌性斜颈为儿童常见先天性畸形之一,如无特别禁忌证,应在1~5岁左右治疗,6岁以上手术效果较差。1994年7月~2 0 0 0年9月我科采用胸锁乳突肌双极松解、肌腱延长术和石膏颈围固定
下睑鼻侧部裂伤常伴下泪小管断裂。本文以急诊伤者17例,进行鼻腔双气囊填塞后行泪小管吻合术,取得较好效果,报告如下。临床资料1.病例:急诊病例17例,男儿例,女2例,年龄最大57岁,最小14
人武部改变体制后,干部职工分别执行军地有关工资标准和政策。职工是人武部建设的重要组成部分,解决好职工待遇,关系职工切身利益,也关系到后备力量建设。成都市青白江区人武
摘 要:工程实践能力是应用型人才的核心能力,数控实习是培养和提升应用型本科机械类专业学生工程能力的重要环节。文章分析了目前数控实习教学的现状,指出了当前面临的困难和问题,并提出了教学改革方案和建议。  关键词:能力 工程实践 数控实习 教学改革    应用型人才直接为生产、生活、工作服务,主要承担着转化应用、实际生产和创造实际价值的任务,因此本科应用型人才应具备较厚基础、较宽口径、注重实践、强调应
近日,联想笔记本2007年寒促计划正式启动,全新推出的天逸F41雪山版、蔓草版、旭日C466M迪斯尼版等多款个性新品,能够让您随心选择与个人气质相得益彰的个性产品;而移动影院、
作为《经视直播》主持人,有那么多的事情让我动容。我会和新闻中的当事人一起焦急、愤懑、感动、高兴、惋惜。我诚惶诚恐地怀揣着感激,尽力做好自己的工作。从迈入主持门槛的