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摘要：本文分析了在了解五线谱的直观性的基础上注重与演奏有机结合、科学化和固定化选择指法以及注重“排旧”和“攻新”等准确把握钢琴视奏技巧，同时探讨了利用“线、间”距离判断音高、通过音符的横向线条判断音的进行以及注重手位的预示及固定摆放等钢琴快速移调视奏技巧，以期为钢琴的快速移调视奏提供一些参考。
关键词：钢琴 快速移调视奏 技巧
移调视奏技巧是声乐钢琴伴奏的特殊技巧，对演奏者的要求相对较高，需要演奏者具备较快的脑、手、眼反应速度和较高的配合默契度，以便完成快速移调视奏。
一、准确把握钢琴视奏技巧
（一）在了解五线谱的直观性的基础上注重与演奏有机结合
五线谱的科学性使得其能够直观、简单、准确以及严谨地记录音乐中的各个因素，帮助人们对音乐的旋律走向、织体变化以及节奏长短进行准确识别。对此，为了更好地掌握钢琴快速移调视奏技巧，应当在了解五线谱的直观性的基础上注重与演奏有机结合。一方面，应当准确把握“线”与“间”中之间关系。五线谱中的相邻线、间均为二度音程，在钢琴键盘上则用相邻两个白键表示，同理，相隔一线的两线为五度，在键盘上则应相隔三个白键。基于此，在识谱过程中，不用刻意留意音符的具体名称，应当着重考虑音与音之间在键盘上的距离，将手指对音符名称的感应转化为手指对距离的感应，通过手指对距离的敏锐感应，以便钢琴的快捷演奏。另一方面，也应当对乐谱中的“曲线”指示准确把握。视奏与观察事物相类似，为确保视奏的完美，应当从宏观方面和微观方面入手，其效果最佳。其中，视奏中的微观为各种符号及具体位置的判断，“宏观”即是从整体、表面对乐谱的运行规律和手指的演奏方向进行把握。在进行钢琴快速移调视奏前，应当准确把握乐谱的运行规律和手指的演奏方向，再对各种符号及具体位置进行准确判断，在提升识谱速度的同时，确保钢琴移调视奏的准确性。
（二）科学化、固定化选择指法
在钢琴的演奏过程中，通常缺乏标注指法，需要伴奏者提前分析乐谱中的难点、重点乐段，科学选择指法并对指法进行标注。在钢琴演奏的前奏、间奏以及尾奏处，通常较为复杂和旋律化，在演奏以上该处时，应当注重指法的科学选择，尽量确保音乐中旋律声部的连贯。在钢琴的演奏过程中，应当形成指法固定的良好习惯，以熟练的指法，确保钢琴演奏的流畅、准确。
（三）注重“排旧”和“攻新”
钢琴演奏中的“排旧”即是在识谱过程中，排除已出现过的乐句、乐段或某些织体，不对其进行反复认谱，只通过让手指做简单重复，实现减轻“视奏量”的目的，并对钢琴乐谱进行了无形的分类，能够有效确保演奏者保持清晰的演奏思路，提升钢琴演奏效率。钢琴演奏中的“攻新”即是对从未出现的乐句、乐段活某些织体着重进行读谱，加深对钢琴谱的认识。在进行“攻新”时，应当注重边弹边看。在钢琴的快速移调视奏过程中，视奏者应当注重“攻新”与“排旧”的有机结合，视奏者应当用眼睛要迅速地完成“排旧”，以便争取更多时间，同时在手指弹到之前先看到乐谱，利用“排旧”节约的时间迅速开展“攻新”，确保钢琴演奏的连贯性、流畅性以及准确性。
二、常见钢琴快速移调视奏技巧
（一）利用“线、间”距离判断音高
利用“线、间”距离判断音高的技巧是钢琴快速移调视奏的主要技巧，对此，在钢琴移调视奏过程中，应当准确掌握利用“线、间”距离判断音高的技巧。钢琴演奏者必须熟练掌握“线、间”距离与键盘位置之间的关系，确保钢琴演奏的流畅性和准确性。通常情况下，相邻间线或线间为二度，相邻间间或线线为三度，相隔一线的间线或线间为四度，相隔一线的线线或相隔一间的间间为五度，相隔两线的间线或线间为六度，相隔两线的线线或相隔两间的间间为七度，相隔三线的间线或线间为八度。钢琴演奏者应当对这些规律在演奏过程中进行灵活应运用，将眼睛识别的具体音符通过以上度数规律快速转换为手指在键盘上的跨度，确保识谱和演奏一气呵成，从而实现在快速移调视奏中不被乐谱的音符位置所干扰，从而有效将乐谱灵活移至各个调上弹奏，确保钢琴演奏的流畅性和准确性。
（二）通过音符的横向线条判断音的进行
在钢琴演奏过程中，通过音符的横向线条判断音的进行是快速移调视奏的主要技巧，准确掌握该技巧能够有效提升演奏者的识谱速度。通过音符的横向线条判断音的进行的识谱方法并非通过逐个音符识别来识别这个音符，而是通过一组一组来进行音符的识别，同时在识谱过程中，准确把握手指演奏方向，有效节约移调演奏时间。
（三）注重手位的预示及固定摆放
在钢琴的快速移调视奏过程中，应当注重手位的预示及固定摆放。一方面，在进行视奏时，应当注重手位的预示摆放。手位对调号在键盘上的体现如将C大调移至E大调演奏时，应当先将四个升号在手位中表现出来，无论手位摆在任何位置，只要当中包括调号的都能正确摆放即可，确保清晰识别提升种调和降种调，保证在移调视奏的一步到位。另一方面，在进行移调视奏时，还应当注重手位的固定摆放。钢琴伴奏谱通常具有一个主要的演奏区域，演奏者手位应当根据这一特点准确找到相对固定的摆放区域，即便在演奏过程中进行跳动，亦能确保演奏的不慌乱，同时手位固定摆放还能方便进行找，使演奏者保持清晰的思路，也能够使演奏动作更加简洁，确保钢琴演奏的连续性和准确性。
三、结语
钢琴视奏技巧的准确把握是钢琴的快速移调视奏的基础，对此，应当在了解五线谱直观性的基础上注重与演奏有机结合，同时科学化和固定化选择指法，并注重“排旧”和“攻新”，准确把握钢琴视奏技巧。此外，还应当利用“线、间”距离判断音高，通过音符的横向线条判断音的进行，并注重手位的预示及固定摆放，准确掌握钢琴快速移调视奏技巧。
参考文献：
[1]黄伟.钢琴艺术指导专业的课程构成思考[J].北方音乐，2012，（12）.
[2]郭洪涛.专业技能教育的重要性——谈谈学习即兴伴奏对钢琴专业学生的重要性[J].音乐大观，2013，（08）.
[3]李世敏.高师学前教育专业钢琴教学的问题及对策[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2014，（04）.
[4]熊懿.浅谈学习即兴伴奏对钢琴专业学生的重要性[J].神州（中旬刊），2013，（11）.
[5]阿旺坚才.浅谈如何培养学生的钢琴演奏能力[J].音乐时空，2013，（03）.
关键词：钢琴 快速移调视奏 技巧
移调视奏技巧是声乐钢琴伴奏的特殊技巧，对演奏者的要求相对较高，需要演奏者具备较快的脑、手、眼反应速度和较高的配合默契度，以便完成快速移调视奏。
一、准确把握钢琴视奏技巧
（一）在了解五线谱的直观性的基础上注重与演奏有机结合
五线谱的科学性使得其能够直观、简单、准确以及严谨地记录音乐中的各个因素，帮助人们对音乐的旋律走向、织体变化以及节奏长短进行准确识别。对此，为了更好地掌握钢琴快速移调视奏技巧，应当在了解五线谱的直观性的基础上注重与演奏有机结合。一方面，应当准确把握“线”与“间”中之间关系。五线谱中的相邻线、间均为二度音程，在钢琴键盘上则用相邻两个白键表示，同理，相隔一线的两线为五度，在键盘上则应相隔三个白键。基于此，在识谱过程中，不用刻意留意音符的具体名称，应当着重考虑音与音之间在键盘上的距离，将手指对音符名称的感应转化为手指对距离的感应，通过手指对距离的敏锐感应，以便钢琴的快捷演奏。另一方面，也应当对乐谱中的“曲线”指示准确把握。视奏与观察事物相类似，为确保视奏的完美，应当从宏观方面和微观方面入手，其效果最佳。其中，视奏中的微观为各种符号及具体位置的判断，“宏观”即是从整体、表面对乐谱的运行规律和手指的演奏方向进行把握。在进行钢琴快速移调视奏前，应当准确把握乐谱的运行规律和手指的演奏方向，再对各种符号及具体位置进行准确判断，在提升识谱速度的同时，确保钢琴移调视奏的准确性。
（二）科学化、固定化选择指法
在钢琴的演奏过程中，通常缺乏标注指法，需要伴奏者提前分析乐谱中的难点、重点乐段，科学选择指法并对指法进行标注。在钢琴演奏的前奏、间奏以及尾奏处，通常较为复杂和旋律化，在演奏以上该处时，应当注重指法的科学选择，尽量确保音乐中旋律声部的连贯。在钢琴的演奏过程中，应当形成指法固定的良好习惯，以熟练的指法，确保钢琴演奏的流畅、准确。
（三）注重“排旧”和“攻新”
钢琴演奏中的“排旧”即是在识谱过程中，排除已出现过的乐句、乐段或某些织体，不对其进行反复认谱，只通过让手指做简单重复，实现减轻“视奏量”的目的，并对钢琴乐谱进行了无形的分类，能够有效确保演奏者保持清晰的演奏思路，提升钢琴演奏效率。钢琴演奏中的“攻新”即是对从未出现的乐句、乐段活某些织体着重进行读谱，加深对钢琴谱的认识。在进行“攻新”时，应当注重边弹边看。在钢琴的快速移调视奏过程中，视奏者应当注重“攻新”与“排旧”的有机结合，视奏者应当用眼睛要迅速地完成“排旧”，以便争取更多时间，同时在手指弹到之前先看到乐谱，利用“排旧”节约的时间迅速开展“攻新”，确保钢琴演奏的连贯性、流畅性以及准确性。
二、常见钢琴快速移调视奏技巧
（一）利用“线、间”距离判断音高
利用“线、间”距离判断音高的技巧是钢琴快速移调视奏的主要技巧，对此，在钢琴移调视奏过程中，应当准确掌握利用“线、间”距离判断音高的技巧。钢琴演奏者必须熟练掌握“线、间”距离与键盘位置之间的关系，确保钢琴演奏的流畅性和准确性。通常情况下，相邻间线或线间为二度，相邻间间或线线为三度，相隔一线的间线或线间为四度，相隔一线的线线或相隔一间的间间为五度，相隔两线的间线或线间为六度，相隔两线的线线或相隔两间的间间为七度，相隔三线的间线或线间为八度。钢琴演奏者应当对这些规律在演奏过程中进行灵活应运用，将眼睛识别的具体音符通过以上度数规律快速转换为手指在键盘上的跨度，确保识谱和演奏一气呵成，从而实现在快速移调视奏中不被乐谱的音符位置所干扰，从而有效将乐谱灵活移至各个调上弹奏，确保钢琴演奏的流畅性和准确性。
（二）通过音符的横向线条判断音的进行
在钢琴演奏过程中，通过音符的横向线条判断音的进行是快速移调视奏的主要技巧，准确掌握该技巧能够有效提升演奏者的识谱速度。通过音符的横向线条判断音的进行的识谱方法并非通过逐个音符识别来识别这个音符，而是通过一组一组来进行音符的识别，同时在识谱过程中，准确把握手指演奏方向，有效节约移调演奏时间。
（三）注重手位的预示及固定摆放
在钢琴的快速移调视奏过程中，应当注重手位的预示及固定摆放。一方面，在进行视奏时，应当注重手位的预示摆放。手位对调号在键盘上的体现如将C大调移至E大调演奏时，应当先将四个升号在手位中表现出来，无论手位摆在任何位置，只要当中包括调号的都能正确摆放即可，确保清晰识别提升种调和降种调，保证在移调视奏的一步到位。另一方面，在进行移调视奏时，还应当注重手位的固定摆放。钢琴伴奏谱通常具有一个主要的演奏区域，演奏者手位应当根据这一特点准确找到相对固定的摆放区域，即便在演奏过程中进行跳动，亦能确保演奏的不慌乱，同时手位固定摆放还能方便进行找，使演奏者保持清晰的思路，也能够使演奏动作更加简洁，确保钢琴演奏的连续性和准确性。
三、结语
钢琴视奏技巧的准确把握是钢琴的快速移调视奏的基础，对此，应当在了解五线谱直观性的基础上注重与演奏有机结合，同时科学化和固定化选择指法，并注重“排旧”和“攻新”，准确把握钢琴视奏技巧。此外，还应当利用“线、间”距离判断音高，通过音符的横向线条判断音的进行，并注重手位的预示及固定摆放，准确掌握钢琴快速移调视奏技巧。
参考文献：
[1]黄伟.钢琴艺术指导专业的课程构成思考[J].北方音乐，2012，（12）.
[2]郭洪涛.专业技能教育的重要性——谈谈学习即兴伴奏对钢琴专业学生的重要性[J].音乐大观，2013，（08）.
[3]李世敏.高师学前教育专业钢琴教学的问题及对策[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2014，（04）.
[4]熊懿.浅谈学习即兴伴奏对钢琴专业学生的重要性[J].神州（中旬刊），2013，（11）.
[5]阿旺坚才.浅谈如何培养学生的钢琴演奏能力[J].音乐时空，2013，（03）.