基于PCK视角的中职《幼儿数学活动指导》教学课例与反思——一节市公开课“幼儿认识几何形体教育活动的设计与组织”

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基于学科教学知识视角,以《幼儿数学活动指导》"幼儿认识几何形体教育活动的设计与组织"的教学为例,探究如何在职前教育中有效提升幼儿教师的学科(数学领域)教学知识水平与更好地促进学生职业能力与专业化提升。
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"认识成人劳动"教育是幼儿劳动教育的重要组成部分。教师可以以绘本为载体,结合观看视频、绘画开展"认识消防员劳动"教育。实践证明,活动开展后,幼儿较全面地了解了消防员的工作内容及主要流程,又对消防员萌生了尊敬和爱的情感,同时幼儿能够运用绘画的方式表达对消防员的爱。教师开展"认识成人劳动"教育宜结合不同的活动方式,教师还要不断提升自身的劳动素养,以更好地开展"认识成人劳动"活动。
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