高职院校教学质量督导模式的选择——以秦皇岛职业技术学院为例

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高职院校教学督导制度是高职院校教学质量的重要保障制度,它的地位、职能、作用在一些高职院校还不是十分明确。从理论和实践上加强对高职院校内部教学质量督导和相关制度建设进行探讨和研究,是实现高职院校规模与质量并重目标的重要任务。 The teaching supervision system in higher vocational colleges is an important guarantee system of teaching quality in higher vocational colleges. Its position, function and role in some higher vocational colleges are not yet clear. It is an important task to realize the goal of both the scale and the quality of higher vocational colleges to strengthen the supervision and guidance of the internal teaching quality and the construction of related systems in the theory and practice.
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