中国近现代史专题“课程思政”教学实践述论

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当代大学生价值观的形成及形成怎样的价值观,是一个关系到国家命运和前途的问题,是关系到国家发展兴衰的问题。对大学生价值观的正确引导要靠思政教育的开展与落实,思政教育是高校人才培养的重要环节。历史学本科专业选修课“中国近现代史专题”有着丰富的德育元素,体现着中华民族所特有的价值体系和精神底蕴。在具体的教育教学活动中,必须充分挖掘课程的思政资源,优化思政教育的手段,拓宽思政教育的路径。
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