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《国际财务管理学》作为一门培养国际化财务管理人才的核心课程,在目前的教学过程中却存在师资水平不够、教材陈旧、学生厌学等问题,本文建议通过加强教师交流培训、编写高质量教材、特别是采用探究式课堂教学方式、合作式课堂教学方式创新课堂教学提升教学效果。
《国际财务管理学》课程教学改革探索——对探究式教学方式和合作教学方式的尝试
【摘 要】
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《国际财务管理学》作为一门培养国际化财务管理人才的核心课程,在目前的教学过程中却存在师资水平不够、教材陈旧、学生厌学等问题,本文建议通过加强教师交流培训、编写高质
【机 构】
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嘉兴学院商学院
【出 处】
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湖北经济学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年3期
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