论文部分内容阅读
数学手指课程,把静态课程转化成动态课程,把文字课程转化为画面课程,让孩子用双手学习数学,用双手开发心智,培养孩子的数学核心素养。课程将一系列数学综合实践活动梳理成数学之美、数学之趣、数学之用三大板块,每个板块从一年级到六年级呈现螺旋上升,构建成独立的校本课程,穿插在国家课程中实施。
数学手指课程培育学生核心素养
【摘 要】
：
数学手指课程,把静态课程转化成动态课程,把文字课程转化为画面课程,让孩子用双手学习数学,用双手开发心智,培养孩子的数学核心素养。课程将一系列数学综合实践活动梳理成数
【机 构】
：
江苏省宿迁市泗阳双语实验学校,
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2017年03期
其他文献
目的：通过测定血管内皮生长因子(vascularendothelial growth factor, VEGF)在结直肠癌组织和肝转移灶中的表达。研究VEGF与结直肠癌肝转移的相关性,进而通过探讨原发灶及肝转
随着社会经济的快速发展,社会对电力的需求更加迫切,对电能质量的要求也越来越高。目前,我国输电网已发展为多电源环网结构运行,可靠性较高,但城区诸多配电网仍为单电源辐射
2001年9月,我国第一只开放式基金成立,在随后的时间里,开放式基金资产规模不断扩大。开放式基金己经成为我国基金业的主体,基金营销越来越受到基金公司的重视。本文针对我国
本文总体描述了国际空间站的建设流程，简介了美国舱段群的组成和管理模式，详细研究了国际空间站机柜有效载荷支持系统的组成和功能。
作为全世界共同关注的热点问题,校园欺凌问题是世界性难题,电影《少年的你》再一次把校园欺凌这一主题引入公众视野。近年来,校园暴力事件日益增多,学生伤亡案例屡见不鲜,对
目的:总结探讨胰腺实性假乳头状瘤(SPTP)的临床表现、诊断、治疗及预后特征,提高对SPTP诊断及治疗的认识。方法:针对大连医科大学附属二院(2002年10月至2010年10月)收治的13
以项目为主线展开教学,将理论与实践紧密结合,构建了基于翻转理念的项目教学法教学模型,通过课前准备,课上学习交流,课后总结反思,切实提高学习效率。实践表明,这种新的教学
目的：探讨分析超声在诊断输卵管积水中的应用及漏诊、误诊原因。方法：选取2012年8月-2014年5月于我院拟诊断为输卵管积水的患者52例,采用彩色超声诊断仪对患者进行观察,并对相
对于作为教师的我们来说，“教育学”并不陌生。读师范时，“教育学”与语文、数学一样，作为一门专业课程呈现在我们面前。至今还记得熟记的概念：教育学，是研究教育的科学。而这，几乎
从国内外对职业能力的研究与实施情况着手,继而从培养方案、课程体系建设两个方面分析了高职教育中学生职业能力培养的误区,并在此基础上提出了相应的解决措施。