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合唱教学能丰富课堂音乐教学的多元化,拓展学生音乐技能知识与合唱的趣味性,通过合唱音乐实践训练,加强模拟、协作练习与表演技艺等,共同促进学生自我个性展现与音乐素养提高。本文通过对《打靶归来》合唱教学的研究,系统阐述合唱教学对中学课堂与学生的影响,认为合唱教学的内容多元化与实践性,能够凸出学生的个性发展与团队协作,极大地激发学生的学习兴趣,以期为国内中学音乐教育发展提供具有建设性的建议。