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【正】 在关于把英语作为第二语言教学的著作中,个别指导几乎完全被忽视了。人们可能认为,既然大多数教师上课和整个班级在一起,个别指导这一方式似乎无关紧要;也可能认为,个别指导只不过是坐下来同学生"谈谈",因而不需要特别准备。这两种想法都是
个别指导
【摘 要】
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【正】 在关于把英语作为第二语言教学的著作中,个别指导几乎完全被忽视了。人们可能认为,既然大多数教师上课和整个班级在一起,个别指导这一方式似乎无关紧要;也可能认为,个
【机 构】
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美国加州LaVerne大学
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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1983年1期
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