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章太炎自1920年代以来发表大量批判“古史辨”袭取日本人疑古余绪之言论，但其连番讥讽一直未引起注意或讨论。本文即以此为起点和观察视角，重新探究“古史辨”的日本因素，并在上世纪初中日文化交流频繁的时代背景下探讨胡适、顾颉刚接触日本相关学术的可能性，观察他们在时代变局下的治学心态。最後，本文将比较“古史辨”与“束洋学”兴起的原因与目的，以及它们与二十年代中国社会、政治环境等错综复杂的关系。当然，藉着相关探讨，我们能同时看到世变之下史家在建立学术事业过程中显露的人生宗旨、学养情操，以及与之息息相关的历史意识与民