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护理诊断明确了护生的专业性和独立性，成为现代护理学的基础，有利于提高护理科研水平，促进护理工作。临床护理学教学要适应这一改变，应设立专门的“护理评估和护理诊断”及“症状护理学”等课程。同时，临床各科护理学应打破原有的学科框架，建立以症状、系统为主的护理学教学内容。
“护理诊断”可作为专项课题
【摘 要】
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护理诊断明确了护生的专业性和独立性，成为现代护理学的基础，有利于提高护理科研水平，促进护理工作。临床护理学教学要适应这一改变，应设立专门的“护理评估和护理诊断”及“症状
【机 构】
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广东省韶关卫校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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1998年8期
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