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从"4+1"教学模式的内涵;抓好预习关;分配任务,加强合作交流;展示学习成果,有效落实知识;当堂检测,检查验收;做好拓展和提高六个方面,对"4+1"教学模式进行了探讨。
合作探究 沐浴书香——“4+1”教学模式初探
【摘 要】
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从"4+1"教学模式的内涵;抓好预习关;分配任务,加强合作交流;展示学习成果,有效落实知识;当堂检测,检查验收;做好拓展和提高六个方面,对"4+1"教学模式进行了探讨。
【机 构】
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山东省济南市历城区柳埠镇柳埠中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年14期
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