【摘 要】
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传统的英语作业批改方式几乎是千篇一律的Excellent, All right, OK或Good,这种符号式的批改方式不仅大大地挫败了学生学习英语的积极性,而且对我们的英语教学不能起到积极的
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传统的英语作业批改方式几乎是千篇一律的Excellent, All right, OK或Good,这种符号式的批改方式不仅大大地挫败了学生学习英语的积极性,而且对我们的英语教学不能起到积极的促进作用.为了提高学生的学习激情和英语教学质量,我们应该注重作业评语,针对不同的学生,不同的情况,使用不同的作业评语,作业评语是师生感情交流的桥梁.
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