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<正>中学生物学中有一些概念,会在教与学的进程中逐渐发生变化,即所谓的概念演变。有的概念会随着科学的发展而变,有的是随着学习内容的加深而变,有的则随着一道高考题的出现而变。概念演变在中学生物教学中很普遍,却让学生的学习产生困惑,也给教师的教学工作带来困难,因此而产生的错误也比较多。下面就来谈谈有关中学生物教学中的概念演变。