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理想化模型作为研究物理问题的主要方法之一,在推导定理,定律等方面广泛应用。本文通过概括叙述理想化模型的特点及建立过程,通过调研的方式总结归纳出理想化模型在大学物理教学中存在的问题及对应解决方案。提出在大学物理教学过程中需注重知识教育同科学方法教育并行的思想。
理想化模型在大学物理教学中的应用探究
【摘 要】
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理想化模型作为研究物理问题的主要方法之一,在推导定理,定律等方面广泛应用。本文通过概括叙述理想化模型的特点及建立过程,通过调研的方式总结归纳出理想化模型在大学物理
【机 构】
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桂林理工大学南宁分校
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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桂林理工大学本科校级教改项目“应用型模块化案例分析教学法的探究与实践——以大学物理PBL法为例”(2018B32)
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