【摘 要】
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随着中国对于教育理念的不断革新,自主学习理念对于大学英语的教学也越来越重要了。自从“学习者自主”这一理念的提出,越来越多的教育专业人士认识到科学的教学方法以及教学
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随着中国对于教育理念的不断革新,自主学习理念对于大学英语的教学也越来越重要了。自从“学习者自主”这一理念的提出,越来越多的教育专业人士认识到科学的教学方法以及教学理念对于大学英语的教学有着很大的帮助,如今有很多专业人士对“”学习者自主”也进行了深刻的研究了,期望进一步推动现代大学英语教学的发展。本文基于“学习者自主”这一理念,分析了大学英语教学中“学习者自主”存在的基本问题,并且提出了促进“学习者自主”实践的措施。
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