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本文分析和阐发了幼儿教师情绪管理的内涵 ,并结合现代幼儿教育的总体目标与要求 ,初步探讨了幼儿教师实现情绪管理的基本途径。
幼儿教师情绪管理初探
【摘 要】
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本文分析和阐发了幼儿教师情绪管理的内涵 ,并结合现代幼儿教育的总体目标与要求 ,初步探讨了幼儿教师实现情绪管理的基本途径。
【机 构】
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湛江师范学院教育系
【出 处】
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湛江师范学院学报
【发表日期】
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2000年04期
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