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聋生在生活、学习和工作中遇到的挫折比健听人要多，但是他们对挫折的心理承受能力明显弱于健听人。在聋校开展挫折教育势在必行。
怎样培养聋生的挫折教育
【摘 要】
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聋生在生活、学习和工作中遇到的挫折比健听人要多，但是他们对挫折的心理承受能力明显弱于健听人。在聋校开展挫折教育势在必行。
【机 构】
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蔚县特殊教育学校 河北 张家口 075700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年17期
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