论文部分内容阅读
汉语拼音教学一直都是小学语文第一学段中的教学重难点,很多一线教师对于汉语拼音教学直到现在都还在不停地探索并总结经验中.想要盖好一座金字塔,就必须把塔的最底层夯实,如果还没有打好基础就直奔第二、第三阶梯的构建,只会造成本末倒置的结果.拼音教学亦是如此,教师必须从根本上提高对它的重视,想办法通过儿童的视角去认识汉语拼音,用儿童能够接受的方式去讲授汉语拼音.