分析初中历史教学中情景创设

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随着社会经济的迅速发展,社会科学在社会生活中的作用越来越被人所关注.一些有着远见卓识的社会学家们将道德、文明、社会发展等问题的解决寄希望在凝结着古人智慧的历史学科中寻找到借鉴,因此近些年来历史的学习受到了人们的关注.初中历史课程,作为与社会生活息息相关的一门课程,在新课改的推行下有着重要的地位.
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