【摘 要】
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在美国特殊教育体制存在的问题当中,最棘手的是种族方面的不平衡,尤其表现在发育迟援儿童身上。弱智很可能是由贫困引起的,诸如,一位母亲在怀孕期间未能得到良好的关怀,或者
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在美国特殊教育体制存在的问题当中,最棘手的是种族方面的不平衡,尤其表现在发育迟援儿童身上。弱智很可能是由贫困引起的,诸如,一位母亲在怀孕期间未能得到良好的关怀,或者一个婴儿嚼下了含铅的油漆碎片。但是,列入特殊教育计划的黑人之众多是不可能单独用社会经济因素加以解释的。发生在两个县里的故事:《美国新闻》周刊分析发现,黑人被划入弱智这一类的可能性是白人的两倍,而白人学生往往被列为比较好听的"学习障碍"类中。一些评论家,如汉普敦大学少数民族特殊教育研究中心的哈罗德·丹特认为:用来划分
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