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聚焦“策略”的单元统整教学探究r——以《学习提高阅读速度》教学为例
聚焦“策略”的单元统整教学探究r——以《学习提高阅读速度》教学为例
来源 :广西教育(义务教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:EAGLE1205
【摘 要】
:
本文以《学习提高阅读速度》教学为例,论述单元统整教学策略:厘清单元目标和单篇教学目标的关系,利用助学支架突出重点;挖掘教材资源学以致用,发挥统编教材的功能;引导学生根据自身的阅读需要,选择不同的阅读方法开展阅读活动.
【作 者】
:
阮健
【机 构】
:
南宁市凤翔路小学
【出 处】
:
广西教育(义务教育)
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
策略
单元统整《学习提高阅读速度》
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本文以《学习提高阅读速度》教学为例,论述单元统整教学策略:厘清单元目标和单篇教学目标的关系,利用助学支架突出重点;挖掘教材资源学以致用,发挥统编教材的功能;引导学生根据自身的阅读需要,选择不同的阅读方法开展阅读活动.
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