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本文回顾了汉字认知研究的方法、汉字学和相关学科的研究现状,指出对汉字认知规律的探求应该是一项综合研究。并以汉字形体演变过程中的主要变化、草书的形成和应用、汉字书写错误等与汉字识别的关系为例展开讨论,说明必须将汉字研究与汉字认知规律的探求结合起来,才能有益于汉字教学。
从汉字识别谈汉字与汉字认知的综合研究
【摘 要】
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本文回顾了汉字认知研究的方法、汉字学和相关学科的研究现状,指出对汉字认知规律的探求应该是一项综合研究。并以汉字形体演变过程中的主要变化、草书的形成和应用、汉字书
【机 构】
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北京语言大学汉语学院 100083
【出 处】
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语言教学与研究
【发表日期】
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2003年02期
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