【摘 要】
：
叶圣陶先生的游记散文《记金华的双龙洞》，在语言运用上灵活多变，尤其是“看”的同义词的精选、变换，更值得我们学习。 例1：山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。 例2：在洞口抬头望，相当高，突兀森郁，很有气势。 例3：内洞一团漆黑，什么都看不见。 例4：工人提着汽油灯，也只照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。 例5：我顺着他的指点看，有点像。 例6：这些石钟乳和石笋，形状
论文部分内容阅读
叶圣陶先生的游记散文《记金华的双龙洞》，在语言运用上灵活多变，尤其是“看”的同义词的精选、变换，更值得我们学习。
例1：山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
例2：在洞口抬头望，相当高，突兀森郁，很有气势。
例3：内洞一团漆黑，什么都看不见。
例4：工人提着汽油灯，也只照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
例5：我顺着他的指点看，有点像。
例6：这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
例1—例6中红色的字都表示“看”，但看的方式和目的不尽相同。例1和例3中的“见”和“看”表示一般的“看到”。例2中的“望”是向较远的上方看。例4是写提着汽油灯看，因为上文说“什么都看不见”，所以用“照见”才准确。例5中的“看”不同于例1和例3，它是指特有的方式——順着别人的指点看。例6中的“观赏”，表示通过“看”达到欣赏的目的。这些“形状变化多端”“颜色各异”的石钟乳和石笋，都是十分奇异的景物，不用“观赏”一词就难以如实地反映当时的游览情景和作者的深切感受。
叶圣陶先生说过：“用词怎么用得准确、贴切，需要比较一些词的细微区别。这是很要紧的。”这是叶老的经验之谈。品味例句中“看”的同义词的精选和变换，同学们可以得到有益的启示。
其他文献
它没有好看的伞面，没有独特的外形，也没有牢固的伞柄，但对我来说却是一把意义非凡的“伞”。 记得那天放学，我正准备和弟弟一起回家。可是，这天像小孩的脸说变就变，原本阳光明媚的天空，却被脾气暴躁的乌云给遮挡住了，不一会儿，就下起了雨。虽说是小雨，可这是大冬天啊，这样淋着回家，衣服、书包濕透了不说，我们还有可能得感冒！ 怎么办呢？我的脑袋飞快地搜索着解决的办法。突然，我眼前一亮，有了！我快速地把自己
在同学们写人的文章中，对人物外貌的描写，往往使人觉得似曾相识。如： 例1：我的弟弟天真可爱，苹果似的圆脸上长着一双水灵灵的大眼睛，笑起来露出两个小酒窝。 例2：我的表妹天真活泼，苹果似的脸上闪着一对水灵灵的大眼睛，笑起来露出一排洁白的牙齿，还有两个小酒窝。 例3：妈妈才四十岁出头，由于过度劳累，乌黑的头发里藏着几根不起眼的银丝，一双眼睛却炯炯有神。 例4：王老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，目
时光飞逝，昔日那个不懂事的小男孩，在那个瞬间突然长大了…… 那是一天放學后，我刚走出校门，发现前面不远处有一群人围成一圈。我好奇地走了过去，只见一位老婆婆倒在地上，小声地呻吟着。见此情景，我焦急地问道：“老婆婆怎么倒在这里？怎么没有人帮助她呢？”旁边有个人说：“孩子，现在碰瓷的人很多，人人都怕碰瓷，所以不敢施救。再说，就算不是碰瓷的，家属来了也会一口咬定是你干的，到时你就是跳进黄河也洗不清呀！”
【文题在线】 这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一写听别人或给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要
【文题在线】 在本组学习中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读，改一改。 【互动空间】 翔翔：老师，乡村景观那么多，我们该写哪一处呢？ 老师：乡村自然囊括万物，几百字的小文不可能逐一刻画
她，是个卖甘蔗的女孩，可就是这样一个毫不起眼的农村小姑娘，却深深地教育了我。 那天，我们一家人一起去逛街。妹妹突然兴奋地叫起来：“甘蔗，甘蔗！”原来，她看见街边有人在卖甘蔗又嘴馋了。哇，远处自行车上的两捆甘蔗，紫里透亮，多么诱人啊！妹妹拉着妈妈，恳求地说：“妈妈，给我买一根吧！”還没等妈妈传“圣旨”，妹妹就向我发起“请柬”，拉着我一溜烟跑到甘蔗摊了。见顾客上门，那小姑娘急忙站起来，笑着说：“小朋
我的家乡有一座山，名叫洪谷山。那里山峰林立，山上绿树成荫，中间有一道深谷，长年溪流不断。谷底有一处三阶瀑布，山泉顺山势流下，就像一卷长纱，景色十分秀丽，是个旅游的好地方。 假期里的一天，爸爸妈妈带着我和好朋友一起乘车去洪谷山。到了目的地，我们迫不及待地下了车。 我們走进洪谷山的大门，顺着一条小溪，开始了我们的登山之旅。小溪的两旁，有奇形怪状的石头，还有种类繁多的花草树木。我们沿着小溪旁石头铺成
端午节，传承了一种情怀，悲壮而凄美，气吞山河。它向世人所传达的，是一个诗人忧国忧民、热爱故土的高尚风格。端午节，沉淀了一种精神，厚重而坚固，历久弥新。它向世人所阐述的，是一个勇士不畏暴虐、坚持斗争的伟大壮举。本期的“素材积累箱”栏目我们就一起来积累一些关于端午节的知识吧！ 【拓展·传说故事】 曹娥寻父尸 在浙江的东部地区，当地居民把端午节看作是纪念孝女曹娥的日子。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江
田园日落是一道美丽的风景。 我的老家在村子的最西边，回老家时，傍晚我经常会拉上奶奶一起去田边看日落。 坐在河边的石头上，望着落日的余晖映得河面一片火红，波光粼粼，我不禁想起白居易的诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 顺着晚霞之光，我的目光又转移到了天边的“金盘子”上，它的光已不像中午那般刺眼奪目，倒像在田里劳累了一天、刚回到家里的爷爷，不再那么精神，懒洋洋、慢腾腾的。 整个天空被夕阳染
我生活在爱的海洋里，时时刻刻被爱包围着。在家里，有爸爸妈妈对我的呵护；在学校，有老师同学对我的关心……我整天在爱的海洋里遨游。为了和你共享我的甜蜜，我从我的日记里摘抄了几段。 5月4日 星期三 晴 今天是无作业日。放学后，我和小伙伴们一起爬云梯、打乒乓球，玩得不亦乐乎。等到结束时，才发现自己已是满头大汗，于是我跑回爸爸的办公室。爸爸见了，急忙打开小电风扇。啊，清凉的风一下子把我头上的汗赶跑了。