【摘 要】
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本文通过对现行班主任工作的调研,总结了班主任工作的几种模式,提出高职院校要建立班主任服务模式,并就服务模式的建立提出四点可行性建议。
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本文通过对现行班主任工作的调研,总结了班主任工作的几种模式,提出高职院校要建立班主任服务模式,并就服务模式的建立提出四点可行性建议。
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