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人类天生具有语言学习的能力,而阅读则需要后天习得。随着脑成像技术的不断发展,研究证实中文阅读脑与其他语言阅读脑存在差异,且中文阅读的脑加工机制比英文阅读更为复杂。在字形加工、字音加工、语义加工等三个方面开展的中文脑研究显示,中文阅读加工的脑神经中有针对字形、字音、语义的专门化加工区域,并存在共同负责三者加工的大脑区域。中文阅读脑研究的学术价值和应用价值前景广阔。