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随着国家教育体系革命的不断推进，小组合作学习已经成为了现阶段小学教育中不可或缺的一个重要组成部分，同时也是新课改下数学课程标准提出的三个重要学习手段之首。无论是小学教学教育还是当今社会各个领域中的应用过程中，都离不开合作需求的融合。人们必须要在小学启蒙阶段适应这种学习、教学手段，以此来为未来的学习、生活打下坚实基础，在提升自我综合素质的同时确保小组合作学习在小学教学中的正确应用。