【摘 要】
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目的 探讨早期干预措施对新生儿行为神经测定低分儿智能的影响.方法 将46例NBNA评分小于35分的低分儿分干预组和未干预组.参照鲍氏早期教育的资料,采用家庭式干预模式对干预
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目的 探讨早期干预措施对新生儿行为神经测定低分儿智能的影响.方法 将46例NBNA评分小于35分的低分儿分干预组和未干预组.参照鲍氏早期教育的资料,采用家庭式干预模式对干预组进行早期干预,定期随访,以GESELL发育量表测定发育商.结果 3月龄时两组发育商(DQ)差异无显著性(P＞0.05),6月龄时两组动作能和应物能存在差异,9～18月龄在四个能区均有显著性差异.(P＜0.05).结论 新生儿行为神经测定低分儿在出生后最初6个月进行系统的早期干预,在智能方面有很大的提高,可减少小儿后遗症的发生和减轻伤残的程度.
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