论文部分内容阅读
法语中的赘词“ne”应用于多种句型,但由于其本身并不具有否定意义,学习者掌握起来只能依靠机械记忆.实际上这些使用赘词“ne”的句型或多或少都蕴含着一种潜意识的否定,用法十分类似汉语中的否定羡余词.这一规律能够帮助法语学习者更好地理解赘词“ne”的使用范围及其意义.
法语赘词“ne”所蕴含的潜意识否定兼与汉语对比
【摘 要】
：
法语中的赘词“ne”应用于多种句型,但由于其本身并不具有否定意义,学习者掌握起来只能依靠机械记忆.实际上这些使用赘词“ne”的句型或多或少都蕴含着一种潜意识的否定,用法
【机 构】
：
北京语言大学培训学院
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
提高高职语文教育为学生所学专业服务能力,是推行以就业为导向高职语文课程改革的目的.文章分析了高职语文课程的现状,并从四个角度阐述了以就业为导向的高职语文改革方向和
体育运动教学的成功离不开师生之前的有效沟通,这就要老师掌握合理有效的教学心理和教学方法才能对学生进行有效的引导,来对体育运动的相关知识结合掌握.本文通过对心理教学
虽然《导读的艺术》出版至今已有20年的时间,但是书中体现出的语文教育理念历久弥新,“三主”“四式”语文导读法更是与新课标倡导的理念不谋而合.本文将从从语言本身出发、
幼儿体育教育是实施素质教育的重要组成部分,对孩子的全面发展起着重要作用.内容首先阐述了幼儿体育教育的重要意义,其次分析了目前制约幼儿体育发展的多种因素,最后提出了针
在语文教学中有一个常见的问题,那就是老师反复强调的重点,学生的落实情况并不理想,我由一道错误率较高的考题进行反思,从备课、问题设计等方面浅谈自己对于语文课堂精致化的
本文首先阐述了孔子人格教育思想在幼教中渗透的必要性,其次分析了孔子人格教育思想在幼儿园渗透的内容,最后提出了幼儿教育中渗透孔子人格教育思想的具体措施.
课堂上能够积极配合老师分析文本的学生总是那么几个,这似乎是所有语文课堂的普遍现象,也是一直困扰语文教学工作者的难题.那么要让广大学生都参与到课堂活动中来,提高课堂阅
课堂中不仅是让学生掌握知识,更重要的是培养学生的问题意识和思维能力,创新意识与创新能力.但是,我们看到新课程的实施已有较长时间,学生被动接受的学习状态,仍然大有人在,