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学前教育阶段是幼儿德育素质培养的关键阶段，关系到幼儿身心素质的健康成长和良好行为习惯的有效养成。在信息化时代背景下，幼儿教师需要积极提升自身的信息化素质，增强德育的创新意识，充分利用信息化技术手段，制定更加科学的德育策略，进而促进幼儿德育素质的更好培养和提高。
信息化背景下幼儿园德育探讨
【摘 要】
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学前教育阶段是幼儿德育素质培养的关键阶段，关系到幼儿身心素质的健康成长和良好行为习惯的有效养成。在信息化时代背景下，幼儿教师需要积极提升自身的信息化素质，增强德育的创新意识，充分利用信息化技术手段，制定更加科学的德育策略，进而促进幼儿德育素质的更好培养和提高。
【机 构】
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江苏省灌南县机关幼儿园
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2022年04期
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