【摘 要】
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今天早晨的第一节是数学课，糖糖老师突然通知大家到五楼的多媒体教室上课。同学们欢呼起来，只有文文最愁了，她腿脚不便，爬楼梯对她来说简直比登天还难。糖糖老师显然忘了这一点，但是文文还是和同学们收拾好文具盒、书本，默默地跟在同学们后面往楼上走。 一级台阶，两级台阶，三级台阶……她吃力地往上走着，灵灵和欢欢见了，连忙帮她拿书本和文具。于是，文文两手牢牢地抓住扶手往上攀，到了二楼楼梯口时，刚好碰到了我。我
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今天早晨的第一节是数学课，糖糖老师突然通知大家到五楼的多媒体教室上课。同学们欢呼起来，只有文文最愁了，她腿脚不便，爬楼梯对她来说简直比登天还难。糖糖老师显然忘了这一点，但是文文还是和同学们收拾好文具盒、书本，默默地跟在同学们后面往楼上走。
一级台阶，两级台阶，三级台阶……她吃力地往上走着，灵灵和欢欢见了，连忙帮她拿书本和文具。于是，文文两手牢牢地抓住扶手往上攀，到了二楼楼梯口时，刚好碰到了我。我知道文文得了进行性肌无力症，但现在还不严重。她的姐姐和弟弟都非常健康，只有她遗传了她外婆的基因，据说目前这种病还无法根治。
我关切地问文文：“文文，你可以吗？要不要老师扶你上去？”“不要！”坚强的文文摇了摇头，继续使着没什么力气的腿往上迈步。
可是，看着文文皱着眉头，咬着牙的样子，我不放心，还是伸出手扶着文文慢慢地往上走。不知道是因为感动，还是因为爬楼梯对文文来说真的是一件很艰难的事，她忍不住嘤嘤哭泣起来。我赶紧停住，擦了擦文文的眼泪，拍了拍文文的肩膀，告诉她：“不哭，不哭，一楼二楼三楼你都爬上来了，还怕剩下的两层吗？你行的！要不，我们歇会儿再走？大家都和你一起在努力呢！”
文文用手抹掉眼泪，点了点头，歇了一会，又迈开她那已經疲惫至极的抖动的双腿继续往楼上走。
这时，我瞅了瞅娇气的灵灵，她也瞅了瞅我，那飞快地闪过一丝自信的眼神似乎在告诉我，也是在告诉她自己：一个腿脚有残疾的人尚且都这么坚强，这么勇往直前，而我总是遇到一点小挫折就畏缩不前，真是不应该！我要向文文学习，做个坚强的人，往前一步就是胜利！
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