【摘 要】
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在核心素养培养目标下,高中语文教学要求学生不仅仅要掌握语文学科知识,更重要的是在语文学科知识的讲授过程中,要有效促进学生情感态度、知识技能、价值观的同步发展,因此,
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在核心素养培养目标下,高中语文教学要求学生不仅仅要掌握语文学科知识,更重要的是在语文学科知识的讲授过程中,要有效促进学生情感态度、知识技能、价值观的同步发展,因此,在高中语文教学过程中,要注重学生语文综合能力的培养,改变传统的教学方法,深刻挖掘教材内容的主题思想,正确处理好在教育教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位的关系,着力培养学生的语文综合能力,使学生具备终身学习和适应社会发展的能力。
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