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曾听过几场师德报告，教师的形象大多被塑造成废寝忘食，只管学生，不顾自己和家人的崇高形象，感觉教育教学工作充满了悲剧色彩。自古以来“天地君亲师”之说，把教师祭上了“神坛”，承载着社会的高期待和高要求。教师则扮演着悲情诉苦的道德楷模如“蜡炬”如“春蚕”，要像类似于宗教祭品那样，以牺牲自己来为他人谋幸福，其人性界面上的本真生活遭受前所未有的压抑和排挤，却鲜有教师自身美丽人生的幸福体验。