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文章以湖北第二师范学院部分专业学生为研究对象,通过对他们在毕博网络平台上实施高等数学混合式教学模式的研究,通过平台提供的大量数据,分析总结一些教学体验,以便更好提高教学效果,完成高校课程教学改革创新。
大数据时代背景下基于毕博平台的高等数学课程教学体验
【摘 要】
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文章以湖北第二师范学院部分专业学生为研究对象,通过对他们在毕博网络平台上实施高等数学混合式教学模式的研究,通过平台提供的大量数据,分析总结一些教学体验,以便更好提高教学效果,完成高校课程教学改革创新。
【机 构】
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湖北第二师范学院数学与经济学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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湖北第二师范学院教学研究项目(X2017018)。
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