【摘 要】
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如何用教育教学实践去验证新课程标准的指导思想?新课改条件下,中学政治教师应具备有什么样的能力呢?这些问题要求中学政治教师主动地思考,积极地应对.rn一、中学政治教师提
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如何用教育教学实践去验证新课程标准的指导思想?新课改条件下,中学政治教师应具备有什么样的能力呢?这些问题要求中学政治教师主动地思考,积极地应对.rn一、中学政治教师提高自身能力的必要性rn这是素质教育能否顺利实施的客观要求.教育部副部长袁贵仁指出:“教师是实施新课程的主体,是推行课程改革的关键.新的课程需要新型的教师.”可见,素质教育能否顺利实施,教育改革能否顺利进行,关键在于教师.这是新课程的培养目标所必需的.基础教育课程改革纲要(试行)指出:“新课程的培养目标应体现时代要求.要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;……成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.”要实现这个目标,中学政治教师责无旁贷.
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