论文部分内容阅读
小明友,你会根据已有的图形确定出未知的图形吗?我们虽然不能一下子确定出未知的图形,但只要细心观察,从已知图形的大小、颜色、排列位置等方面寻找规律,就一定能知道未知的图形是什么了。
例1.找规律,画出图1中“?”处的图形。
我是这样解的。
通过观察,可以发现第一行和第三行两组图形中,每组第一个图形向右平移与第二个图形重合,就能得到第三个图形,即每组第三个图形是由第一个图形和第二个图形组成的。因此,“?”处的图形是□。
例2.小朋友,你能根据图2中前三幅图的规律,画出第4幅图中的图形吗?
我是这样解的。
观察这些图形可以发现,它们像车轮一样沿着顺时针的方向在转动,第1幅图中的长方形在左边,到了第2幅图中就转到了上面,到第3幅图中就转到了右边……根据这个规律可以看出:长方形到了第4幅图就转到下面了,正方形到了第4幅图就转到了左面,三角形到了第4幅图就转到了上面,圆到了第4幅图就转到了右面。除此之外,图形的个数也是有规律的,前3幅图中左边的图形都是1个,上面的图形都是2个,右边的图形都是3个,下面的图形都是4个。因此,画出第4幅圖是:
例1.找规律,画出图1中“?”处的图形。
我是这样解的。
通过观察,可以发现第一行和第三行两组图形中,每组第一个图形向右平移与第二个图形重合,就能得到第三个图形,即每组第三个图形是由第一个图形和第二个图形组成的。因此,“?”处的图形是□。
例2.小朋友,你能根据图2中前三幅图的规律,画出第4幅图中的图形吗?
我是这样解的。
观察这些图形可以发现,它们像车轮一样沿着顺时针的方向在转动,第1幅图中的长方形在左边,到了第2幅图中就转到了上面,到第3幅图中就转到了右边……根据这个规律可以看出:长方形到了第4幅图就转到下面了,正方形到了第4幅图就转到了左面,三角形到了第4幅图就转到了上面,圆到了第4幅图就转到了右面。除此之外,图形的个数也是有规律的,前3幅图中左边的图形都是1个,上面的图形都是2个,右边的图形都是3个,下面的图形都是4个。因此,画出第4幅圖是: