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当今音乐教学中普遍存在的问题是:学生对于练声、练琴课程乐此不疲,而对于乐理课程却有诸多抱怨,认为乐理题型晦涩难懂。针对该现象,本文从三方面着手,对乐理教学进行一定的分析及探索研究。
浅谈学前教育专业乐理教学实践课程
【摘 要】
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当今音乐教学中普遍存在的问题是:学生对于练声、练琴课程乐此不疲,而对于乐理课程却有诸多抱怨,认为乐理题型晦涩难懂。针对该现象,本文从三方面着手,对乐理教学进行一定的
【机 构】
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上海师范大学天华学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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