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现在的多数孩子,由于生活过于优越,他们只知道一味地索取和得到,爱心意识较差,不知道感恩和回报。作为思品课老师,要想唤醒孩子们的爱心意识,只靠思品课本是不够的,多年的教学实践证明,教师应多设计开展一些孩子们喜闻乐见、别具特色的活动,在活动中诱导和启发学生,通过开展这样的活动,唤醒学生的爱心意识。
谈思品课教学如何设计活动内容以唤醒学生的爱心意识
【摘 要】
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现在的多数孩子,由于生活过于优越,他们只知道一味地索取和得到,爱心意识较差,不知道感恩和回报。作为思品课老师,要想唤醒孩子们的爱心意识,只靠思品课本是不够的,多年的教
【机 构】
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山东省菏泽市牡丹区黄堽镇大高庄小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年36期
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