多媒体技术在地理教学中的使用时机探讨

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1.引言  20世纪90年代以来,多媒体技术的发展,使计算机教学向多个方向发展,大大丰富了教学的模式[1]。多媒体技术进入计算机是计算机运用方式的重大突破,而计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称CAI)的广泛使用则标志着教育技术向现代化的迈进,已经成为国内外现代教育的一个重要组成部分。所谓计算机辅助教学就是教师和学生利用计算机对信息进行贮存、处理和多形态呈现的功能来支持自己教和学的一种活动方式[2]。
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