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在小学数学教学中,我认为,除了学具操作,实践活动等,这些已被人们认可的常用的教学方法,对“阅读教学”我作了大胆的尝试,通过教学实践,采用“阅读教学”法,觉得有利于培养学生探索意识和获取知识的能力,进而养成良好的学习习惯,提高课堂教学效率,促进学生的全面发展.下面就谈一谈我的一些肤浅做法.