亲子园家长教养行为的分析与指导

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在0到3岁早期教育中,家庭对婴幼儿的成长是密不可分的,孩子大部分时间是在家里度过的,主要交往对象是父母。在亲子活动中有些家长并不了解活动的目的,参与性不是很高,还有的家长参与活动时不知道自己该做些什么,家长们要么包办代替,要么彻底放手不闻不问,直接影响到孩子的活动质量。早期教育的首要对象应该锁定为父母,但是,由于家长或多或少的存在着早教知识的缺失以及落后的世俗沿袭的家教缺陷,在家庭教育方面存着一 In the early education of 0 to 3 years old, families are inseparable from the growth of infants and toddlers. Children spend most of their time at home, and their main contacts are parents. In the parent-child activities, some parents do not understand the purpose of the activity, the participation is not very high, and some parents do not know what to do when they participate in the activities. The parents should either do the replacement or completely ignore it and directly influence To the quality of children’s activities. The primary target of early education should be locked into parents. However, due to the parents’ lack of early education more or less and the backward secular orthodoxy, there is a
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