对我国高校田径教学现状的分析与研究

来源 :体育世界(学术版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gy19910192
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前普通高校田径教学中普遍存在着:教学要求与学生的身体素质存在突出的矛盾,其中项目自身特点、教师的教学研究、教学目标定位及教学的环境条件是重要的影响因素。全面提高教师素质,更新教学方法,改革考评体系,精选教学内容,完善田径教材自身的科学性和完整性,这是高校田径教学改革的主要方向。 At present, there exist unceasingly contradictions between teaching requirements and students’ physical fitness in the track and field teaching in ordinary colleges and universities. Among them, the characteristics of the project, the teaching and research of teachers, the orientation of teaching objectives and the environmental conditions of teaching are the important influential factors. It is the main direction of track and field teaching reform in universities to improve teachers’ quality, update teaching methods, reform examination and evaluation system, select teaching contents, and improve the scientificity and integrity of track and field teaching materials themselves.
其他文献
小学中体育课是一门重要的课程,老师们往往通过讲解和示范的办法来进行体育的教学.老师可以先对要教的动作进行语言描述,然后在通过做示范的方法来帮助学生们更好的进行体育
熊继军,1971年8月生,博士,教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴专家。曾在香港城市大学、美国明尼苏达大学访问研究。现任中北大学副校长,兼任中国微米纳米学会理事,仪器仪表
目的:探讨双心路径护理模式冠状动脉粥样硬化性心脏病(CHD)行经皮冠状动脉介入术(PCI)患者中的应用方法及效果.方法:将108例CHD行PCI患者根据入院顺序分为常规组和研究组各54
目的:探讨基于知信行理论的电话追踪随访对内镜下内痔治疗患者的影响.方法:选取2018年7月1日~2019年8月31日收治的69例内痔患者作为对照组,选取2019年9月1日~2020年9月30日收治
素描不仅是美术教学中一项很重要的教学内容,它还是一个独立的画种.素描是一切造型艺术的基础,是训练造型能力的有效手段,对于培养学生对物象的观察、审美以及表现能力至关重
【摘要】如何提高学生们的会话水平是英语教育非常重要的研究项目之一。初学时要注重引导,着力培养开口习惯;教学中要采用多种教学形式,激发学生口语表达愿意;实践训练中要利用活动等形式,落实听说任务;交际中要实现信息互补,创设真实交际任务。  【关键词】初中英语 口语教学 策略研究  日常交际离不开语言的支持。那么对于英语这门语言来讲,学生们除了要正确拼写各种单词以外,更应加强英语对话的能力。目前的教育背
目的:探讨多模式保温护理在老年关节镜手术患者中的应用方法及效果。方法:将100例老年关节镜手术患者随机分为研究组和对照组各50例,对照组给予常规手术室护理,研究组在此基础上实施多模式保温护理,比较两组护理效果。结果:研究组手术开始30、60 min体温高于对照组(P<0.01),恢复意识时间、拔管时间、住院时间短于对照组(P<0.01),术后60、180 min视觉模拟评分法(VAS)评分低于对照组(P<0.01),并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论:老年关节镜手术患者采
目的:探讨自制中药封包联合护理在剖宫产术后产妇中的应用效果.方法:选择2020年1月1日~8月31日行剖宫产术分娩的60例产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组各30例;对照组采
小学信息技术课在实施小学生素质教育过程中,发挥着非常重要的作用.然而,目前小学信息技术课的整体教学效果不佳.分层教学不失为一种优良的教学方法,值得在小学信息技术课中
目的:探讨微信平台配合动机性访谈在慢性心力衰竭并发便秘患者延续性护理中的应用效果。方法:选择2020年3月1日~12月1日收治的92例慢性心力衰竭并发便秘患者为研究对象,根据住院号单双号分为观察组和对照组各46例;对照组采用常规健康教育模式,观察组采用微信平台配合动机性访谈延续性护理模式;比较两组排便恢复情况、护理依从率、生活质量[采用便秘患者生活质量问卷(PAC-QOL)]、并发症发生情况及护理满意度。结果:观察组排便恢复时间均短于对照组(P<0.01),护理依从率高于对照组(P<0.05)