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植物组织培养是园艺专业必修课程.以安徽师范大学园艺专升本为例,根据生源变化的实际情况,阐述了植物组织培养课程特点,分析了课程改革的必要性,进一步探讨了相应的课程改革措施,包括根据学生特点因材施教、根据课程特点提高教学效果、改变教学方式激发学生潜能、加强理论和实践教学的结合,等等,以期通过教学改革对提高课程的教学质量起到积极的促进作用.